A perspectiva sociocognitiva no tratamento tematico da informacao em bibliotecas universitarias: aspectos inerentes a percepcao profissional.

• Processo: 08/51939-7
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Mestrado
• Data de Início da vigência: 01 de abril de 2009
• Data de Término da vigência: 31 de março de 2010
• Área de conhecimento: Ciências Sociais Aplicadas - Ciência da Informação - Biblioteconomia
• Pesquisador responsável: Mariângela Spotti Lopes Fujita
• Beneficiário: Paula Regina Dal'Evedove
• Instituição Sede: Faculdade de Filosofia e Ciências (FFC). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Marília. Marília , SP, Brasil
• Assunto(s): Organização da informação Biblioteca universitária Análise de domínio
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Abordagem Cognitiva | Analise De Dominio | Bibliotecas Universitarias | Organizacao Da Informacao | Protocolo Verbal | Tratamento Tematico

Resumo

As ações e pensamentos que orientam objetiva e/ou subjetivamente a atuação profissional no processo de tratamento temático da informação documental, realizado no contexto de bibliotecas universitárias, devem ser investigados para que os profissionais atuem de modo condizente e com um nível maior de segurança. Com o objetivo de contribuir para a elaboração de uma política de indexação e com o processo de tratamento temático da informação documental na perspectiva da atuação profissional, propõe-se desenvolver estudo do contexto de tratamento temático da informação documental em bibliotecas universitárias, mediante percepção do bibliotecário quanto a sua interação com as estruturas de divisão interna de trabalho e a vinculação do contexto profissional em abordagem sócio-cognitiva. Desse modo, o, desenvolvimento constará de revisão de literatura pela abordagem sócio-cognitiva em Ciência da Informação sobre o tratamento temático da informação documental na perspectiva profissional e; investigação das estruturas de divisão interna de trabalho, mediante Protocolo Verbal em Grupo e questionário, a fim de observar o contexto sócio-cognitivo do processo a partir da percepção profissional em ambiente de bibliotecas universitárias. (AU)

Publicações acadêmicas

(Referências obtidas automaticamente das Instituições de Ensino e Pesquisa do Estado de São Paulo)

DAL'EVEDOVE, Paula Regina. A perspectiva sóciocognitiva no tratamento temático da informação em bibliotecas universitárias: aspectos inerentes a percepção profissional. 2010. Dissertação de Mestrado - Universidade Estadual Paulista (Unesp). Faculdade de Filosofia e Ciências. Marília Marília.