O impacto do trabalho infantil na educação: um estudo sobre a atividade das crianças no setor de semi-jóias em Limeira

• Processo: 08/09004-0
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Mestrado
• Data de Início da vigência: 01 de novembro de 2009
• Data de Término da vigência: 30 de junho de 2011
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Educação
• Pesquisador responsável: Luiz Bezerra Neto
• Beneficiário: Tammy Ticiane Locali
• Instituição Sede: Centro de Educação e Ciências Humanas (CECH). Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR). São Carlos , SP, Brasil
• Assunto(s): Trabalho em domicílio Trabalho infantil
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: aspetos legais do trabalho infantil | Educação | trabalho domiciliar | Trabalho Educativo | Trabalho Infantil | Educação e Trabalho

Resumo

O trabalho infantil tem sido apresentado à sociedade por meio do trabalho em família, sendo que na cidade de Limeira ganhou repercussão após a publicação da dissertação escrita por Marcos Antonio Libardi Ferreira (2005) intitulada de Estudos de risco à saúde do trabalhador e ao meio ambiente na produção de jóias e bijuterias em Limeira-SP, o qual denunciou a existência de seis mil crianças entre onze e dezesseis anos trabalhando no setor. Esta situação tem se mostrado recorrente, principalmente em famílias que se vêem obrigadas a passar serviços aos filhos, para que assim possam angariar fundos e suprir ao menos as necessidades básicas.O projeto de investigação "O impacto do trabalho infantil na educação: um estudo sobre a atividade das crianças no setor de semi-jóias em Limeira", a partir do ano 2008, tem como objetivo preencher uma lacuna existente na área de educação, dado o fato de não existirem pesquisas referentes ao tema no setor industrial de semi-jóias em Limeira, município este que é considerado capital brasileira do folheado e de serem poucos os trabalhos que dão ênfase aos aspectos simbólicos, culturais e históricos desse tipo de pesquisa.Para responder as questões norteadoras, este trabalho será fundamentado em toda uma estrutura teórica, oriunda da literatura disponível no mercado e terá um caráter mais empírico, que será verificado por meio de questionários com perguntas formais e informais, além de entrevistas semi-estruturadas com os alunos de algumas escolas que trabalhem com semi-jóias em casa, para assim verificar as condições de trabalho nos domicílios, buscando coletar o número de crianças que trabalham nesse setor, para então tomarmos conhecimento sobre essas relações de trabalho. (AU)