Aprender pode ser com prazer: uma experiência de aprendizagem de alunos de uma escola pública na zona sul de São Paulo

• Processo: 97/01519-5
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Programa Ensino Público
• Data de Início da vigência: 01 de janeiro de 1997
• Data de Término da vigência: 30 de setembro de 1997
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Psicologia
• Pesquisador responsável: Heloísa Szymanski
• Beneficiário: Joao Pedro Benzaquen Perosa
• Instituição Sede: Faculdade de Psicologia. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). São Paulo , SP, Brasil
• Vinculado ao auxílio: 96/02448-1 - Metodologia Labor na escola pública, transferência da metodologia, análise e avaliação, AP.EP
• Assunto(s): Aprendizagem
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Aprendizagem | Multirepetencia