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E o popular, o que é? Formas de pensar e praticar teatro no encalço desta inquietação

Processo: 11/05029-1
Modalidade de apoio:Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
Data de Início da vigência: 01 de maio de 2011
Data de Término da vigência: 31 de agosto de 2013
Área de conhecimento:Linguística, Letras e Artes - Artes - Teatro
Pesquisador responsável:Carminda Mendes André
Beneficiário:Daniela Landin Baffi
Instituição Sede: Instituto de Artes (IA). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de São Paulo. São Paulo , SP, Brasil
Assunto(s):Teatro popular   Arte-educação   Teatro de rua
Palavra(s)-Chave do Pesquisador:arte-educação | Culturas Populares | Movimentos sociais populares | teatro | teatro de rua | teatro popular | Teatro popular

Resumo

Pretendemos investigar as diversas percepções em torno da noção de "popular" provenientes de quatro grupos inseridos no universo do teatro e que atuam no Estado de São Paulo. São eles: artistas populares, arte-educadores populares, artistas e arte-educadores que integram movimentos sociais populares e pesquisadores acadêmicos preocupados em olhar para o teatro a partir da óptica da cultura popular. Sem o intuito de buscar uma definição, com base no que pensam e em como atuam esses sujeitos atualmente, no sentido de se chegar a um denominador comum, uma síntese para as inúmeras possibilidades, a ideia é ouvir pessoas cujas práticas se relacionam a diferentes formas de entender o "popular". A pesquisa, que vai dar continuidade à investigação bibliográfica, será, no entanto, pautada pelo trabalho de campo, na busca pela interlocução com esses sujeitos e na observação de suas práticas em seus respectivos contextos de atuação. Com isso, embasaremos nossos esforços nos caminhos propostos pela História Oral e, a partir das falas e das práticas a que tivermos conhecimento, pretendemos empreender uma "análise cultural", tal qual enunciada por Clifford Geertz em sua antropologia interpretativa, enquanto direções metodológicas para pensar e problematizar essas variadas posições.

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