Barreiras à adoção de construções ambientalmente mais sustentáveis em escolas de engenharia: estudo de casos

• Processo: 12/07263-4
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de maio de 2012
• Data de Término da vigência: 30 de abril de 2013
• Área de conhecimento: Engenharias - Engenharia de Produção
• Pesquisador responsável: Charbel José Chiappetta Jabbour
• Beneficiário: Nayara Kasai
• Instituição Sede: Faculdade de Engenharia (FE). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Bauru. Bauru , SP, Brasil
• Assunto(s): Ensino superior Construção sustentável Gestão ambiental
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Construções Verdes | Ensino Superior | Faculdade de Engenharia | Gestão Ambiental | Gestão Ambiental e Sustentabilidade

Resumo

As Instituições de Ensino Superior (IES) são consideradas geradoras de significativos impactos ambientais, seja pela intensa quantidade de atividades que desenvolvem diariamente, seja pela semelhança com "pequenas cidades". Nesse contexto, tem-se sugerido às IES a busca por uma melhor adequação ambiental e uma das estratégias para que isso ocorra é a adoção de construções verdes. Entretanto, algumas pesquisas, principalmente internacionais, vêm apontando que a adoção das mesmas pelas IES enfrenta uma série de barreiras, como organizacionais e financeiras, entre outras. Essas barreiras podem estar se manifestando também em Faculdades de Engenharia, que vem recebendo uma atenção especial do Governo Brasileiro e dos órgãos de fomento à pesquisa para incrementar a qualidade e a quantidade de engenheiros formados no Brasil. Desse contexto, o objetivo desta pesquisa é, portanto, analisar quais são as principais barreiras à implantação de construções ambientalmente mais sustentáveis na FEB - UNESP e na EESC - USP e, elaborar algumas sugestões para que sejam superadas. A realização da pesquisa envolverá o estudo de dois casos (FEB e EESC), onde a candidata à bolsa realizará entrevistas (com responsáveis pela área de Engenharia dessas instituições e com outros respondentes-alvo), coletará documentos e observará a realidade dessas IES, com o intuito de identificar as principais barreiras às construções verdes e elaborar sugestões úteis para superá-las. Para ambos os casos, o orientador desta proposta já possui contato prévio, viabilizando a pesquisa. Como resultados, além da identificação das principais barreiras, pretende-se formular uma série de sugestões para superá-las. Esses resultados serão comunicados tanto sob a forma de Relatório Científico à FAPESP como sob a forma de artigo científico. Este projeto é aderente à linha de pesquisa em "Gestão Ambiental" do DEP-FEB-UNESP e faz parte de projetos mais amplos que o orientador vem desenvolvendo. Por exemplo, está em curso uma pesquisa de Iniciação Científica FAPESP sobre as barreiras à implantação de um sistema de gestão ambiental na FEA-RP/USP. (AU)