Escolas públicas municipais: levantamento das patologias encontradas em unidades de Presidente Prudente

• Processo: 13/00016-4
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de abril de 2013
• Data de Término da vigência: 30 de maio de 2015
• Área de conhecimento: Ciências Sociais Aplicadas - Arquitetura e Urbanismo - Tecnologia de Arquitetura e Urbanismo
• Pesquisador responsável: Cesar Fabiano Fioriti
• Beneficiário: Tatiane Boisa Garcia
• Instituição Sede: Faculdade de Ciências e Tecnologia (FCT). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Presidente Prudente. Presidente Prudente , SP, Brasil
• Bolsa(s) vinculada(s): 14/05116-0 - Levantamento de patologias em edificações públicas de Sevilla (Andaluzia - Espanha) e Presidente Prudente (São Paulo - Brasil), BE.EP.IC
• Assunto(s): Tecnologia da arquitetura Patologia das construções Construções de baixo custo Durabilidade Escola pública Presidente Prudente (SP)
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Edificações públicas | Escolas Públicas | manifestações patológicas | Patologias | Patologias das Construções

Resumo

O acontecimento de patologias nas edificações, com o passar do tempo, são de grande importância. Além da presença delas ser um indício de que algo está errado, são elas que apresentam as falhas ao usuário, sendo, normalmente, visíveis e acabando por ganhar destaque na edificação. Desta forma, este trabalho tem por objetivo detectar visualmente as patologias presentes e as mais frequentes que ocorrem nos elementos estruturais, alvenarias, revestimentos e pisos em uma amostra de três escolas públicas municipais (estudo de caso) inseridas na malha urbana de Presidente Prudente, identificando aspectos relacionados aos materiais, tipo de lesões, incidência, causas prováveis, entre outros. Através de inspeção visual e preenchimento de uma planilha que servirá para caracterizar as patologias encontradas nas escolas públicas, juntamente com registro fotográfico, poderá ser observada as condições atuais das escolas públicas municipais, diagnosticando as patologias ocorridas em vários elementos construtivos das escolas. Onde a quantidade de ocorrências será um indício que ainda há muito por se fazer em termos de qualidade e durabilidade aliadas ao baixo custo, na construção de escolas públicas municipais.(AU)