Uma aproximação da Escola de Kyoto: um circunvolver em torno de nada

• Processo: 12/24048-0
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de abril de 2013
• Data de Término da vigência: 31 de dezembro de 2013
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Filosofia - História da Filosofia
• Pesquisador responsável: Marcus Sacrini Ayres Ferraz
• Beneficiário: Gabriel Salvi Philipson
• Instituição Sede: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil
• Assunto(s): Budismo Escola de Kyoto Estudo comparativo
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Budismo | Escola de Kyoto | Nada absoluto | Nishida | Pensamento Oriental | Ueda | Pensamento Oriental

Resumo

O objetivo desse estudo é elucidar o problema do nada absoluto na Escola de Kyoto. Trata-se de investigar e compreender: 1. Como surge o nada absoluto e qual seu significado dentro dessa tradição; 2. A positividade do nada absoluto; 3. As sutis diferentes visões dentro da Escola de Kyoto em relação ao nada absoluto. Com isso, articula e apresenta 4. as aproximações operadas pelos autores de Kyoto do nada absoluto com o nada da tradição ocidental, mostrando que tais autores não se constituem apenas como comentadores da tradição ocidental, mas realizam tais comparações a fim de formar uma escola, no sentido de um pensamento próprio, justamente sobre o nada absoluto.(AU)