Cultura e tecnologia: a literatura e o desenvolvimento da análise crítica entre estudantes de cursos superiores de tecnologia na área da saúde da UNIFESP

• Processo: 14/10554-6
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Doutorado
• Data de Início da vigência: 01 de novembro de 2014
• Data de Término da vigência: 31 de maio de 2018
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Educação
• Acordo de Cooperação: Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)
• Pesquisador responsável: Paulo Schor
• Beneficiário: Marlon Ribeiro da Silva
• Instituição Sede: Escola Paulista de Medicina (EPM). Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Campus São Paulo. São Paulo , SP, Brasil
• Assunto(s): Inovações tecnológicas Educação em saúde
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Design em Saúde | educação estética | Formação Humanística em Saúde | Inovação tecnológica | Laboratório de Humanidades | tecnologia em saúde | Formação e Educação Humanística na Área da Saúde

Resumo

Tendo em vista o candente debate sobre a formação humanística na área da saúde, esse projeto tem por fim levar a discussão para o meio tecnológico, onde se inserem os profissionais e estudantes responsáveis pela produção de inovação tecnológica na área da saúde. Com esse fim, este projeto objetiva propor uma experiência de educação humanística partindo da leitura e discussão de clássicos da literatura no Laboratório de Humanidades da EPM-UNIFESP, investigando, assim, o potencial de uma experiência estética e reflexiva com a literatura como meio de fomentar a formação humanística de profissionais de tecnologia na área da saúde. Adotaremos metodologias de cunho qualitativo envolvendo Observação Participante e História Oral de Vida. O experimento será realizado entre estudantes dos cursos superiores de tecnologia na área da saúde da Universidade Federal de São Paulo. (AU)