| Processo: | 15/18841-7 |
| Modalidade de apoio: | Bolsas no Brasil - Pós-Doutorado |
| Data de Início da vigência: | 01 de dezembro de 2015 |
| Data de Término da vigência: | 28 de fevereiro de 2019 |
| Área de conhecimento: | Ciências Humanas - Psicologia - Tratamento e Prevenção Psicológica |
| Pesquisador responsável: | Edwiges Ferreira de Mattos Silvares |
| Beneficiário: | Renatha El Rafihi Ferreira |
| Instituição Sede: | Instituto de Psicologia (IP). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil |
| Bolsa(s) vinculada(s): | 17/20241-3 - Entendendo, avaliando e tratando os medos e as fobias infantis, BE.EP.PD |
| Assunto(s): | Sono Ansiedade Medo Comportamento de esquiva Crianças |
| Palavra(s)-Chave do Pesquisador: | ansiedade | crianças | intervenção | medos noturnos | Sono | Psicologia Clínica Infantil |
Resumo Medos noturnos causam prejuízos para as crianças, afetando o sono, os comportamentos diurnos e a qualidade de vida da família. Apesar disto, no cenário nacional, até o momento inexistem publicações sobre o tema. O objetivo desta pesquisa é avaliar a eficácia de uma intervenção em medo noturno e comportamento de esquiva de dormir direcionada a crianças. Participarão 60 crianças de quatro a seis anos de idade e seus cuidadores. Essas crianças apresentam medos noturnos e comportamentos de esquiva de dormir. Os participantes serão distribuídos aleatoriamente para os grupos intervenção e controle. A intervenção consiste de uma sessão em que os pais serão instruídos a lerem em um período de quatro semanas a história "Dormindo com Rafi" (material psicoeducativo elaborado pela pesquisadora), a incentivarem o(a) filho(a) na realização da rotina pré-sono e a cuidarem da pelúcia. A avaliação ocorrerá em três momentos: pré-intervenção, pós-intervenção e seguimento de três meses, por meio dos instrumentos: Questionário Acerca dos Medos Noturnos da Criança, The Fear Survey Schedule for Infants-Preschoolers, Inventário dos Hábitos de Sono para Crianças Pré-Escolares, Inventário de Comportamentos para Crianças entre 1½ a 5 anos (CBCL), Preschool Anxiety Scale (PAS) e Diário de Sono e Comportamento. Serão usados os testes adequados para verificar a homogeneidade dos grupos nas diferentes variáveis. As avaliações do medo noturno, sono, ansiedade e outros comportamentos serão comparadas por meio da ANOVA mista, seguida por testes de comparações múltiplas, quando apropriado. | |
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