O grupo operativo como estratégia de reflexão: a experiência da docência compartilhada

• Processo: 16/22178-4
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Programa Capacitação - Treinamento Técnico
• Data de Início da vigência: 01 de dezembro de 2016
• Data de Término da vigência: 31 de janeiro de 2018
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Antropologia - Antropologia das Populações Afro-brasileiras
• Pesquisador responsável: Monica Guimaraes Teixeira do Amaral
• Beneficiário: Ohara de Souza Coca
• Instituição Sede: Faculdade de Educação (FE). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil
• Vinculado ao auxílio: 15/50120-8 - O ancestral e o contemporâneo nas escolas: reconhecimento e afirmação de histórias e culturas afro-brasileiras, AP.PP
• Assunto(s): Cultura afro-brasileira Relações raciais Grupos operativos Processos interpessoais e de grupo
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: cultura afro-brasileira e escola | docência compartilhada | Grupo Operativo | relações étnicorraciais na escola | vínculos grupais | psicologia, educação e processo grupal

Resumo

Oferecer um espaço continente para os professores (as) das escolas EMEF Prof. Roberto Mange e EMEF Saturnino Pereira, para que expressem suas angústias, ansiedades, sentimentos e desafios coletivos relacionados à prática da Docência Compartilhada. O grupo operativo auxiliará na compreensão e resolução das dificuldades apresentadas, a partir da problematização da realidade e vivência grupal, permitindo a reflexão e mudança dos envolvidos. (AU)