Análise de dados e resultados do projeto Observatório de Direitos Humanos em Escolas

• Processo: 17/21912-9
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de novembro de 2017
• Data de Término da vigência: 30 de junho de 2018
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Sociologia - Outras Sociologias Específicas
• Pesquisador responsável: Sergio França Adorno de Abreu
• Beneficiário: Paola Danielle Ferrete
• Instituição Sede: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil
• Vinculado ao auxílio: 13/07923-7 - Núcleo de Estudos da Violência - NEV/USP, AP.CEPID
• Assunto(s): Escolas Direitos humanos Educação
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Direitos Humanos | Educação em direitos humanos | escolas | observatório de direitos humanos | Educação em Direitos Humanos

Resumo

Trata-se de bolsa de iniciação científica para estudantes de graduação para atividades de pesquisa, levantamento e análise de dados do projeto Observatórios de Direitos Humanos nas Escolas (PODHE), no âmbito da área de educação do programa do CEPID NEV-USP "Construindo a Democracia no Dia a Dia: Direitos Humanos, Violência e Confiança Institucional (AU)