Treinamento odontológico pré-clínico: associação entre a habilidade motora fina e a adesão aos requisitos de postura ergonômica

• Processo: 19/05765-1
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de junho de 2019
• Data de Término da vigência: 31 de maio de 2020
• Área de conhecimento: Ciências da Saúde - Odontologia - Odontologia Social e Preventiva
• Pesquisador responsável: Patrícia Petromilli Nordi Sasso Garcia
• Beneficiário: Júlia Carrer Hallak
• Instituição Sede: Faculdade de Odontologia (FOAr). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Araraquara. Araraquara , SP, Brasil
• Assunto(s): Saúde ocupacional Ergonomia (odontologia) Habilidades motoras Estudantes de odontologia Análise estatística de dados
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: destreza manual | ergonomia | Estudantes de Odontologia | postura de trabalho | Saúde Ocupacional

Resumo

O presente trabalho tem como objetivo observar a evolução da adesão aos requisitos de postura ergonômica e da habilidade motora fina de estudantes de Odontologia ao longo do treinamento pré-clínico. Propõe-se também realizar um estudo de correlação entre a adesão aos requisitos de postura ergonômica e a habilidade motora fina. A amostra será composta por todos os estudantes do 2° ano de graduação em Odontologia da Faculdade de Odontologia de Araraquara - UNESP, que concordarem em participar da pesquisa. Para a avaliação da adoção dos requisitos de postura ergonômica de trabalho será utilizado o CADEP (Compliance Assessment of Dental Ergonomic Posture Requirements). Para isso serão realizadas tomadas fotográficas dos alunos executando procedimentos laboratoriais pré-clínicos, ao longo do ano letivo. As fotografias obtidas de cada procedimento serão avaliadas e será emitida uma nota de 0 a 100, a qual corresponderá ao nível de adesão aos requisitos de postura ergonômica. Para avaliar a evolução desta adesão ao longo do tempo a média das notas obtidas do CADEP nos dois primeiros meses corresponderá à Adesão Inicial (Ai) e a dos 2 meses finais à Adesão Final (Af). Para avaliar a habilidade motora fina será utilizado o DMDA (Dental Manual Dexterity Assessment), o qual consiste em um teste onde o estudante deve inserir uma fresa #3195FF acoplada a um "simulador de peça de mão reta", em uma série de 82 pequenos alvos impressos em uma Placa Teste. A precisão de peneração de cada alvo será avaliada e pontuada, sendo que no final o estudante receberá uma pontuação que poderá variar de de 0 a 240 pontos. Para avaliar a evolução da habilidade motora final ao longo de um ano letivo, o DMDA será aplicado no início do treinamento pré-clínico antes da realização dos preparos cavitários e restaurações (Di) e no final do ano letivo (Df). Tanto a análise das posturas quanto da habilidade motora fina serão avaliadas por pesquisador devidamente calibrado em estudo piloto. Será realizada análise estatística descritiva. Após a verificação dos pressupostos de normalidade e homocedasticidade será realizado o teste t Student de amostras pareadas. A correlação entre a adesão aos requisitos de postura ergonômica e a habilidade motora fina será estimada pelo Coeficiente de Correlação de Pearson (r) e sua significância será testada pelo teste t Student. O nível de significância adotado será de 5%. (AU)