O desenvolvimento teórico de Durkheim a partir do programa de pesquisa Sociologie Religieuse

• Processo: 19/20132-5
• Linha de fomento: Bolsas no Exterior - Estágio de Pesquisa - Doutorado Direto
• Vigência (Início): 07 de janeiro de 2020
• Vigência (Término): 30 de setembro de 2020
• Área do conhecimento: Ciências Humanas - Sociologia - Fundamentos da Sociologia
• Pesquisador responsável: Fernando Antonio Pinheiro Filho
• Beneficiário: Romulo Lelis Lima
• Supervisor no Exterior: Steven Lukes
• Instituição-sede: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil
• Local de pesquisa: New York University, Estados Unidos
• Vinculado à bolsa: 16/13339-4 - A colaboração entre Durkheim e Mauss: a escola durkheimiana e o programa de pesquisa em 'sociologie religieuse', BP.DD
• Assunto(s): Sociologia da religião Teoria social Ciências sociais Religião e ciência

Resumo

Esta pesquisa tem como objetivo investigar a abordagem tardia de Durkheim à religião no desenvolvimento do programa de pesquisa sociologie religieuse, realizado por Hubert e Mauss no Année sociologique, à luz da estrutura durkheimiana de divisão do trabalho. Nesse sentido, foi selecionado um conjunto de obras de Durkheim, entre 1906 e 1913, a respeito dos fenômenos religiosos, com ênfase na criação de As formas elementares da vida religiosa (1912). A idéia principal é identificar como Durkheim reinterpretou as realizações anteriores de Hubert e Mauss em As formas elementares da vida religiosa, para medir como a mudança teórica de Durkheim se encaixaria no programa de pesquisa realizado por Hubert e Mauss. Isso é crucial para a investigação 1) da transformação da teoria da religião de Durkheim sob a influência das obras de Hubert e Mauss; e 2) da construção de Hubert e Mauss de uma teoria da ação social incorporada na teoria de Durkheim. Assim, testando essas hipóteses acerca do impacto da produção de Hubert e Mauss na teoria social de Durkheim, poderemos verificar em que medida houve uma colaboração entre eles no âmbito da escola durkheimiana. (AU)