Perfil do conhecimento dos estudantes de graduação em Saúde no Brasil a respeito da Neurofisiologia da dor, crenças e atitudes frente à dor

• Processo: 21/08300-0
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de outubro de 2021
• Data de Término da vigência: 30 de setembro de 2022
• Área de conhecimento: Interdisciplinar
• Pesquisador responsável: Karina Gramani Say
• Beneficiário: Ana Clara Crempe
• Instituição Sede: Centro de Ciências Biológicas e da Saúde (CCBS). Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR). São Carlos , SP, Brasil
• Assunto(s): Geriatria Neurofisiologia Educação em saúde Atenção à saúde Dor crônica Estudantes universitários Avaliação da educação Inquéritos e questionários Estudos transversais
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: atenção a saúde | Avaliação Educacional | dor crônica | educação em saúde | Neurofisiologia | Gerontologia

Resumo

Mesmo com o advento de estudos que abordam métodos de avaliação, monitoramento e tratamentos a indivíduos atingidos pela dor, as universidades brasileiras apresentam uma defasagem em relação à abordagem e transmissão de conhecimentos aos graduandos da área da saúde. Diante de tal realidade, este estudo faz-se necessário, uma vez que busca avaliar o conhecimento acerca da neurofisiologia, crenças e atitudes sobre a dor dos estudantes de graduação da área da saúde no Brasil. Trata-se de um estudo transversal, com abordagem quantitativa e qualitativa. A amostra do estudo será constituída por estudantes de dez cursos de bacharelado da área da saúde de universidades públicas e privadas do território brasileiro, no qual são reconhecidas pelo Ministério da Educação (MEC). Para avaliação dos conhecimentos acerca da dor, os estudantes deverão preencher o formulário de identificação, a escala de satisfação com a oferta de conteúdos acerca da dor, o Questionário Neurofisiológico da Dor e o Questionário de Crenças e Atitudes Frente à Dor. Portanto, é esperado que os estudantes possuam conhecimento acerca da neurofisiologia, crenças e atitudes sobre a dor. Ademais, espera-se incentivar a implementação do estudo da dor nos cursos de graduação para que os estudantes para que, quando formados, possam identificar e proporcionar o cuidado integral ao indivíduo com dor. (AU)