Rumo a uma pragmática crítica e colaborativa

• Processo: 22/04839-4
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Pós-Doutorado
• Data de Início da vigência: 01 de fevereiro de 2023
• Data de Término da vigência: 28 de fevereiro de 2026
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Filosofia
• Pesquisador responsável: Marco Antonio Caron Ruffino
• Beneficiário: Eduarda Calado Barbosa
• Instituição Sede: Centro de Lógica, Epistemologia e História da Ciência (CLE). Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Campinas , SP, Brasil
• Bolsa(s) vinculada(s): 24/05386-9 - Expandindo o Projeto Crítico: Uma abordagem de pejorativos de grupo e metaficção de acordo com a Pragmática Crítica, BE.EP.PD
• Assunto(s): Filosofia da linguagem Pragmática Semântica
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: common ground | conteúdo semântico | falha referencial | pluriproposicionalismo | pragmática da referência | referência colaborativa | filosofia da linguagem

Resumo

O objetivo deste projeto é desenvolver a chamada Pragmática Crítica a partir da resolução de imprecisões de sua interface semântica/pragmática e de seu modelo geral de pragmática linguística. A Pragmática Crítica é a culminação de uma revisão programática das Novas Teorias da Referência que vem sendo desenvolvido por John Perry (em distintas coautorias) desde os anos 1980. Ela é assim denominada por criticar o mono-proposiciolismo - a saber, a ideia de que a proposição expressa é a única fonte de informação acerca do que é dito por uma enunciação -, uma suposição comum à maioria das teorias da referência singular no mercado. Embora meritoso em seu tratamento de problemas clássicos, como o da individuação de termos correferenciais e dos nomes vazios, o modelo de pragmática desse framework, excessivamente idealizado e centrado na agência do falante, é problemático por negligenciar o aspecto coordenado e colaborativo dos atos de referência, deixando imprecisões sobre mecanismos pragmáticos e seu impacto sobre a atribuição de conteúdo vero-condicional. Nossa contribuição será, primeiramente, oferecer uma explicação desses mecanismos e de seus impactos e, em segundo lugar, usar as Teorias da Referência Colaborativa e o paradigma da comunicação espontânea in situ para oferecer um modelo de pragmática mais colaborativo e empiricamente informado. Ambas contribuições são passos importantes no sentido de oferecer uma teoria da referência singular que seja não apenas bem-sucedida em lidar com problemas filosóficos clássicos, mas que, distintivamente, também dialogue com uma visão mais realista da comunicação humana. (AU)