Senso de coêrencia e seu efeito na saúde e qualidade de vida de adolescentes vulneráveis após pandemia de covid-19: estudo de intervenção

• Processo: 23/06871-5
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Programa Capacitação - Treinamento Técnico
• Data de Início da vigência: 01 de junho de 2023
• Data de Término da vigência: 31 de maio de 2024
• Área de conhecimento: Ciências da Saúde - Saúde Coletiva - Saúde Pública
• Pesquisador responsável: Silvia Helena de Carvalho Sales Peres
• Beneficiário: Caio Augusto Imai
• Instituição Sede: Faculdade de Odontologia de Bauru (FOB). Universidade de São Paulo (USP). Bauru , SP, Brasil
• Vinculado ao auxílio: 22/05123-2 - Senso de coêrencia e seu efeito na saúde e qualidade de vida de adolescentes vulneráveis após pandemia de COVID-19: estudo de intervenção, AP.R
• Assunto(s): Obesidade Senso de coerência
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Adolescentestes | obesidade | senso de coerência | Saúde Coletiva

Resumo

Estudos têm demonstrado que alto senso de coerência (SOC) e o apoio social estão relacionados aos melhores desfechos em saúde. Considerando que os adolescentes confiam em amigos e professores e que há poucas publicações que avaliaram os impactos da pandemia da COVID-19, saúde mental e qualidade de vida em adolescentes no ambiente escolar. O conhecimento sobre o perfil e saúde de adolescentes gera dados baseados em evidência científica para criação de estratégias de promoção de saúde, melhorando a saúde e qualidade de vida de escolares. Esta pesquisa terá como objetivo implementar e avaliar o efeito de um programa de promoção de saúde com foco no desenvolvimento do SOC e apoio social na qualidade de vida de adolescentes após pandemia de COVID-19. Esse estudo será realizado em escolas da zona oeste e norte de Bauru, São Paulo, Brasil e envolverá adolescentes. Será implementada uma estratégia de promoção de saúde na escola com atividades semanais para melhorar o senso de coerência dos escolares e o apoio social. Os adolescentes responderão aos questionários Kiddo-KINDL, Rosenberg Self-Esteem Scale - RSES, Depression Anxiety and Stress Scale (DASS-21) SOC- 13, Social Support Appraisals (SSA), Child Perception Questionnaire (CPQ 11-14) e perguntas sobre os efeitos da pandemia, além de questões socioeconômicas, hábitos alimentares e desempenho escolar. As condições clínicas avaliadas serão o sangramento gengival e a presença de placa bacteriana. Os questionários e os exames clínicos serão realizados antes da implementação da estratégia (baseline), seis e doze meses após a intervenção. A implementação de estratégias de promoção de saúde a partir do aumento do SOC em adolescentes vulneráveis expostos à pandemia da COVID-19 pode auxiliar na melhora da qualidade de vida e da saúde destes indivíduos. Portanto, espera-se que os resultados desta pesquisa reforcem a importância de estratégias de promoção de saúde de escolares.