Diversidade e direitos humanos na escola: os movimentos sociais da cidade pela lente da escola Maestro

• Processo: 23/09602-5
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Programa Ensino Público
• Data de Início da vigência: 01 de setembro de 2023
• Data de Término da vigência: 31 de agosto de 2026
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Educação - Tópicos Específicos de Educação
• Acordo de Cooperação: Secretaria de Educação do Estado de São Paulo
• Pesquisador responsável: Vitor Souza Lima Blotta
• Beneficiário: Juliana Cintia Videira
• Instituição Sede: Escola de Comunicações e Artes (ECA). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil
• Vinculado ao auxílio: 22/06997-6 - Educação em direitos humanos para a promoção da equidade e prevenção às violências nas escolas, AP.EP
• Assunto(s): Multimeios Direitos humanos Diversidade Movimentos sociais
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: audiovisual | cidade de Paulínia | Direitos Humanos | Diversidade | Escola Maestro Pietrobom | Movimentos Sociais | Educação em Direitos Humanos

Resumo

O trabalho busca desenvolver atividades com as educandas e os educandos da EMEFM Maestro Marcelino Pietrobom sobre os movimentos sociais da cidade de Paulínia/SP. Para isso serão utilizados recursos audiovisuais com o uso dos próprios aparelhos celulares dos educandos(as), visitas guiadas e entrevistas. Espera-se que a interação dos educandos e educandas com a história dos movimentos sociais da cidade a partir da construção coletiva de narrativas audiovisuais, possibilite o desenvolvimento de habilidades para a defesa e aplicação dos direitos humanos na vida cotidiana, sobretudo, no ambiente escolar, assim como a valorização da diversidade e o respeito às diferenças. (AU)