A dimensão da espiritualidade e religiosidade na formação profissional de estudantes de terapia ocupacional - estudo do tipo closed web-survey

• Processo: 23/08329-3
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de novembro de 2023
• Data de Término da vigência: 31 de outubro de 2024
• Área de conhecimento: Ciências da Saúde - Fisioterapia e Terapia Ocupacional
• Pesquisador responsável: Marysia Mara Rodrigues Do Prado de Carlo
• Beneficiário: Fabrício Oliveira Costa de Carvalho
• Instituição Sede: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto (FMRP). Universidade de São Paulo (USP). Ribeirão Preto , SP, Brasil
• Auxílio(s) vinculado(s): 25/07721-2 - 19th World Congress of the European Association for Palliative Care, AR.EXT
• Assunto(s): Espiritualidade Formação profissional Religiosidade Terapia ocupacional
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Espiritualidade | Formação profissional | religiosidade | Terapia Ocupacional | Terapia Ocupacional em Contextos Hospitalares

Resumo

Introdução: A dimensão da espiritualidade e religiosidade são elementos importantes no processo de saúde-doença e nas estratégias de enfrentamento da pessoa adoecida e de sua família. A espiritualidade é a forma com que atribuímos significados à vida, às atividades e situações cotidianas; a religiosidade é constituída por valores e práticas compartilhadas por um grupo de pessoas, na forma de uma religião estabelecida. Objetivo: Investigar as percepções de estudantes de graduação de Terapia Ocupacional da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, sobre a dimensão da espiritualidade e religiosidade, bem como seus usos, perspectivas e valores, na formação profissional de terapeutas ocupacionais. Método: Na 1ª fase do estudo (quantitativa), será realizado um Closed web-survey, em que os estudantes serão convidados a participar por e-mail a responder um instrumento estruturado na ferramenta de captura eletrônica de dados REDCap. Além de coletar informações sociodemográficas, será aplicado a Escala de Religiosidade de Duke (DUREL), validada para o português do Brasil. Na 2ª etapa (fase qualitativa), serão realizadas entrevistas baseadas na Ferramenta de História Espiritual (FICA), com 10 estudantes selecionados de forma aleatória. Os participantes serão estudantes de terapia ocupacional convidados por e-mails coletivos de suas respectivas turmas de graduação. A análise estatística deverá utilizar o programa SAS versão 9.4. e a qualitativa por Análise Temática. Desfecho primário: Identificar o impacto da inclusão dos temas da espiritualidade e religiosidade na formação acadêmica dos estudantes de Terapia Ocupacional e na prática terapêutica dos futuros profissionais. Desfecho Secundário: identificar qual a percepção dos estudantes de graduação sobre a sua própria concepção sobre religiosidade e espiritualidade.