Avaliação qualitativa do projeto Educação em direitos humanos para a promoção da equidade e prevenção às violências nas escolas: uma proposta de avaliação triangular

• Processo: 23/14187-7
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Programa Capacitação - Treinamento Técnico
• Data de Início da vigência: 01 de fevereiro de 2024
• Data de Término da vigência: 31 de janeiro de 2026
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Educação - Tópicos Específicos de Educação
• Acordo de Cooperação: Secretaria de Educação do Estado de São Paulo
• Pesquisador responsável: Vitor Souza Lima Blotta
• Beneficiário: Wallesandra Souza Rodrigues
• Instituição Sede: Escola de Comunicações e Artes (ECA). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil
• Vinculado ao auxílio: 22/06997-6 - Educação em direitos humanos para a promoção da equidade e prevenção às violências nas escolas, AP.EP
• Assunto(s): Direitos humanos
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: avaliação de projeto | Educação em Direitos Humanos em Escolas | método qualitativo | Triangulação de métodos | Educação em Direitos Humanos

Resumo

Trabalho de avaliação qualitativa do projeto "Educação em direitos humanos para promoção da equidade e prevenção às distintas formas de violência em meio escolar", no interior de uma proposta de avaliação triangular, como descrita no projeto. Especificamente, o(a) bolsista trabalhará no desenvolvimento da proposta de avaliação, com enfoque em estratégias de pesquisa qualitativas, em articulação com os demais membros da equipe e educadores das três escolas. (AU)