Monitoramento da qualidade do ar em tempo real de ambientes escolares do município de Ribeirão Preto utilizando sensores de baixo custo conectados a uma plataforma remota de gerenciamento de dados

• Processo: 24/06422-9
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Pós-Doutorado
• Data de Início da vigência: 01 de novembro de 2024
• Data de Término da vigência: 31 de outubro de 2026
• Área de conhecimento: Interdisciplinar
• Pesquisador responsável: Murilo Daniel de Mello Innocentini
• Beneficiário: Nilo Henrique Meira Fortes
• Instituição Sede: Universidade de Ribeirão Preto (UNAERP). Campus Ribeirão Preto. Ribeirão Preto , SP, Brasil
• Assunto(s): Qualidade do ar
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Ambiente interno | Qualidade do ar | salas de aula | Sensores de Baixo Custo | Qualidade do ar de ambientes internos

Resumo

A pandemia de COVID-19 mudou a percepção da humanidade sobre a qualidade do ar de ambientes internos. Edifícios escolares são locais críticos em termos de qualidade do ar, visto que crianças e adolescentes passam de 65 a 90% do tempo dentro das salas de aula com muitas pessoas. O monitoramento de parâmetros de qualidade do ar e a implementação de boas práticas de ventilação são medidas que podem melhorar a qualidade do ar do ambiente escolar. Nesse contexto, o objetivo deste projeto de pesquisa é monitorar a qualidade do ar em escolas municipais de Ribeirão Preto e estabelecer medidas para melhorar a qualidade do ar nas salas de aula. A redução da qualidade do ar na cidade durante os períodos de queima dos canaviais é um fator que torna importante o monitoramento de parâmetros de qualidade do ar como os níveis de dióxido de carbono, monóxido de carbono, óxidos de nitrogênio, ozônio e material particulado, e também a temperatura e a umidade relativa. Sensores de baixo custo serão utilizados para medir os parâmetros definidos e agrupados em um dispositivo para medição simultânea dos parâmetros a cada 5 min. Os dados serão monitorados em tempo real em uma plataforma digital e os dados coletados serão analisados por uma equipe com especialistas em qualidade do ar de ambientes internos. Os dispositivos serão instalados em salas de aula e no ambiente externo das escolas (referência do ar externo), de modo que o monitoramento em tempo real permitirá tomar medidas para melhorar a qualidade do ar. No momento este projeto conta com parceria da Universidade Fernando Pessoa de Portugal e da Prefeitura Municipal de Ribeirão Preto por meio de um acordo entre a Secretaria do Meio Ambiente e a Universidade de Ribeirão Preto, facilitando o acesso às escolas do município para implementação do projeto.