Resgate da História indígena local: vozes "esquecidas" e direitos humanos

• Processo: 25/04768-8
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Programa Ensino Público
• Data de Início da vigência: 01 de maio de 2025
• Data de Término da vigência: 30 de abril de 2026
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Educação - Tópicos Específicos de Educação
• Pesquisador responsável: Vitor Souza Lima Blotta
• Beneficiário: Pedro Feliciano Estevão Lopes
• Instituição Sede: Escola de Comunicações e Artes (ECA). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil
• Vinculado ao auxílio: 22/06997-6 - Educação em direitos humanos para a promoção da equidade e prevenção às violências nas escolas, AP.EP
• Assunto(s): História indígena
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Educação em direitos humanos | História Indígena | Educação em Direitos Humanos

Resumo

O presente trabalho busca resgatar a História indígena do entorno da EE Amélia Kerr, através de entrevistas e consultas à comunidade e também por meio de visitas e vivências nas aldeias indígenas de Parelheiros, onde vivem remanescentes das antigas aldeias da região. Com o material coletado, será produzido um documentário, que servirá como material pedagógico escolar, voltado para fortalecer o interesse dos estudantes pela temática indígena e sua cultura, mas também como documentação histórica de uma população que vem sendo "esquecida" há décadas.