Gênero e Matemática: O (Des)incentivo à Participação Científica de Mulheres na área de Matemática

• Processo: 25/06551-6
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de julho de 2025
• Data de Término da vigência: 31 de dezembro de 2025
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Educação - Tópicos Específicos de Educação
• Pesquisador responsável: Maria Ednéia Martins
• Beneficiário: Letícia Caroline Garcia
• Instituição Sede: Faculdade de Ciências (FC). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Bauru. Bauru , SP, Brasil
• Assunto(s): Matemática Educação matemática
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Equidade de Gênero | Matemática | participação feminina | Reconhecimento acadêmico | Educação Matemática

Resumo

Este estudo busca analisar se há assimetria da participação de homens e mulheres no Congresso de Iniciação Científica (CIC) da Unesp dos últimos cinco anos, na área de Ciências Exatas e da Terra, em particular em relação a essa participação de meninas do curso de Matemática da Faculdade de Ciências do campus de Bauru da Unesp. A partir de dados do referido Congresso, como Anais, buscaremos comparar o número de participantes mulheres e homens nas duas fases, uma local da Faculdade de Ciências e a segunda fase geral da instituição a partir de trabalhos selecionados na primeira fase e sendo que na segunda fase há indicações para a premiação. Além da abordagem quantitativa, serão realizadas entrevistas com alunas do curso de Matemática do campus da Unesp de Bauru, a fim de compreender suas percepções sobre o acesso a oportunidades acadêmicas e os desafios enfrentados ao longo de suas trajetórias, além de tematizar suas participações no CIC. Ao unir dados quantitativos e qualitativos, a pesquisa pretende evidenciar fatores que contribuem para a invisibilização feminina na área de exatas e fomentar discussões sobre a necessidade de políticas institucionais que promovam maior equidade de gênero na iniciação científica e no reconhecimento acadêmico. (AU)