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Formação dialógica pedagógica na formação inicial do professorado: prevenção de violência sexual infantil

Processo: 25/06356-9
Modalidade de apoio:Bolsas no Brasil - Doutorado
Data de Início da vigência: 01 de agosto de 2025
Data de Término da vigência: 31 de julho de 2027
Área de conhecimento:Ciências Humanas - Educação
Pesquisador responsável:Roseli Rodrigues de Mello
Beneficiário:Rafaela Maria Rodrigues
Instituição Sede: Centro de Educação e Ciências Humanas (CECH). Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR). São Carlos , SP, Brasil
Palavra(s)-Chave do Pesquisador:Formação Dialógica do Professorado | Formação inicial do professorado | Prevenção de violência sexual infantil | Formação de professores na prevenção de violência sexual infantil

Resumo

A violência sexual infantil (VSI) possui índices alarmantes, no Brasil e no mundo. A literatura nacional e a internacional apontam a escola como instituição fundamental no combate e na prevenção dessa violência; a formação do professorado é elemento decisivo, mas ainda frágil para que isto se concretize. Para contribuir para a superação dessa problemática, o objetivo da pesquisa é analisar um curso de formação sobre a temática oferecido para licenciandos em pedagogia, de uma universidade pública do interior paulista. Trata-se de pesquisa de intervenção, desenvolvida em bases validadas pela comunidade científica internacional. A intervenção será desenvolvida por meio de Formação Dialógica do Professorado (FDProf), em quinze sessões de Tertúlias Dialógicas Científicas (TDC), em um curso de extensão universitária. A metodologia de pesquisa utilizada será a Metodologia Comunicativa, com as técnicas de entrevistas, grupos focais e observações. Como resultados dessa investigação, pretende-se produzir conhecimento sobre formas efetivas baseadas em evidências científicas sobre a formação de professores para prevenção de VSI, construindo caminhos de superação de um problema de dimensões sociais e culturais que vitimiza milhares de crianças e adolescentes por ano no Brasil.

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