Ensino de Física das Radiações: Uma Proposta Didática com Ênfase nos Efeitos Biológicos

• Processo: 25/14192-6
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de agosto de 2025
• Data de Término da vigência: 31 de julho de 2026
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Educação - Ensino-aprendizagem
• Pesquisador responsável: Neilo Marcos Trindade
• Beneficiário: Rafaela Choqueti Camargo de Meira
• Instituição Sede: Instituto de Física (IF). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil
• Vinculado ao auxílio: 25/02262-0 - Tópicos de física das radiações para o ensino médio, AP.R
• Assunto(s): Dosimetria Luminescência Radiação
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Dosimetria | efeitos | luminescência | radiação | Física das Radiações

Resumo

Este projeto tem como finalidade desenvolver, testar e avaliar sequências didáticas interdisciplinares nas áreas de Física das Radiações e Astronomia, com foco específico nos efeitos das radiações sobre os seres vivos. Direcionado a estudantes do Ensino Médio, o projeto será fundamentado nos princípios do Ensino por Investigação e da Cultura Maker, em consonância com as competências e habilidades da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), visando à promoção do letramento científico, da criatividade, do pensamento crítico e da resolução de problemas.As sequências didáticas serão construídas a partir de recursos pedagógicos como experimentos, vídeos, simuladores, jogos e atividades interativas. Os efeitos biológicos da radiação será explorado de forma contextualizada, interdisciplinar e relevante para a formação cidadã dos estudantes. Além de contribuir com novos materiais para a plataforma co.educa, a iniciativa pretende gerar conhecimento sobre metodologias ativas de ensino-aprendizagem em Física e suas possibilidades de implementação na educação pública, fortalecendo a articulação entre pesquisa acadêmica e prática docente. (AU)