O tempo e o trópico: interpretação e análise dos estudos e debates em torno de Casa-grande & Senzala de Gilberto Freyre

• Processo: 02/11561-9
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de março de 2003
• Data de Término da vigência: 31 de dezembro de 2003
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - História - História do Brasil
• Pesquisador responsável: Jean Marcel Carvalho França
• Beneficiário: Cesar Agenor Fernandes da Silva
• Instituição Sede: Faculdade de História, Direito e Serviço Social. Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Franca. Franca , SP, Brasil
• Assunto(s): Crítica literária Literatura brasileira
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Casa Grande | Critica | Gilberto Freyre | Interpretacao Do Brasil

Resumo

Casa-Grande & Senzala, de Gilberto Freyre recebeu durante o século XX, desde sua publicação em 1933, elogios e duras críticas, sobretudo do grupo de intelectuais que formavam a chamada "Escola de Sociologia Paulista", nas décadas de 60 e 70, intelectuais que não discordavam apenas da interpretação de Brasil de Gilberto Freyre, mas também de suas posições políticas. Esses pensadores buscavam apontar para perspectiva outra da sociedade do trópico, diametralmente oposta ao apresentado em Casa-Grande & Senzala e em outras obras de Freyre. Porém, os anos 80 e 90 do século passado trouxeram novos olhares sobre a obra de Freyre. Historiadores, antropólogos, sociólogos, entre outros estudiosos das ciências humanas, produzem novas abordagens e interpretações sobre Casa-Grande & Senzala, assinalando principalmente as inovações e antecipações no domínio da metodologia histórica trazida pelo livro em 1933, o estudo do cotidiano e das estruturas mentais, sobretudo. Percebemos que houve uma grande mudança na forma de leitura da obra de Gilberto Freyre, sendo assim, a presente pesquisa pretende analisar estas mudanças tentando estabelecer, por meio de um estudo comparativo, o "porquê" dessa transformação na abordagem de Casa-Grande & Senzala. (AU)