Acompanhamento da trajetória escolar e profissional dos alunos do curso de pedagogia da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo: características dos alunos ingressantes

• Processo: 01/03520-8
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de junho de 2001
• Data de Término da vigência: 31 de maio de 2003
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Educação - Planejamento e Avaliação Educacional
• Pesquisador responsável: Romualdo Luiz Portela de Oliveira
• Beneficiário: Carla Rosati Colepicolo
• Instituição Sede: Faculdade de Educação (FE). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil
• Assunto(s): Avaliação da educação Ensino superior Vestibular
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Avaliacao | Avaliacao Do Ensino Superior | Ingressantes | Vestibular

Resumo

O presente projeto insere-se complementarmente à pesquisa Acompanhamento da Trajetória Escolar e Profissional dos Alunos do Curso de Pedagogia da FEUSP, financiado pela FAPESP (Processo n. 0/07662-9). O projeto de Iniciação Científica aqui apresentado visa realizar estudo relativo à vertente número 1, relativa à caracterização dos ingressantes no curso. Será realizado através da aplicação de questionário que procura investigar o "background" escolar, familiar e profissional dos ingressantes, bem como suas expectativas em relação ao curso e futura profissionalização. Além disso o bolsista inserirá os resultados em um banco de dados que permitirá o acompanhamento da trajetória desses alunos ao longo do curso e depois profissionalmente. Ao mesmo tempo realizará comparações do perfil das diferentes turmas de ingressantes, procurando observar as características que se mantém ao longo do tempo. (AU)