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Educação ambiental: mudança de comportamento frente à questão do lixo: um estudo da participação dos atores escolares nas ações de minimização de resíduos sólidos desenvolvidas na escola de ...

Processo: 99/11487-9
Modalidade de apoio:Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
Data de Início da vigência: 01 de abril de 2000
Data de Término da vigência: 31 de dezembro de 2000
Área de conhecimento:Ciências Humanas - Educação - Tópicos Específicos de Educação
Pesquisador responsável:Maria Izabel Galvao Gomes Pereira
Beneficiário:Kennedy Jose de Paula
Instituição Sede: Faculdade de Educação (FE). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil
Assunto(s):Educação ambiental   Resíduos sólidos   Lixo   Gerenciamento de resíduos   Cidadania   Escolas   Pesquisa-ação
Palavra(s)-Chave do Pesquisador:Cidadania | Educacao Ambiental | Escola | Residuos Solidos

Resumo

Este projeto solicita uma bolsa de iniciação científica para uma pesquisa-ação a ser realizada na Escola de Aplicação da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. Tendo em vista a importância da questão ambiental no mundo contemporâneo e o papel da escola na formação de cidadãos sensíveis e compromissados com a preservação ambiental e com o desenvolvimento sustentável, o projeto apoia-se na idéia de que a educação ambiental deve ser uma preocupação presente nas diversas disciplinas e um tema articulador das práticas pedagógicas. Integrando-se às práticas já realizadas na escola e inspirando-se nos princípios do programa USP Recicla, o pesquisador participará como animador e facilitador dessas práticas, buscando, por meio da observação e registro sistemáticos, apontar os desafios e soluções de um programa de gestão de resíduos sólidos que visa melhorar a qualidade ambiental da escola e formar novos hábitos em seus usuários. Por melo de entrevistas com uma amostra de trinta alunos, pretende ainda discutir como se dá o envolvimento desses atores no programa e como as ações desenvolvidas transformam suas concepções. (AU)

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