O ensino da etica na graduacao e sua repercussao na formacao do profissional.

• Processo: 00/12967-3
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de junho de 2001
• Data de Término da vigência: 31 de dezembro de 2001
• Área de conhecimento: Ciências da Saúde - Odontologia - Odontologia Social e Preventiva
• Pesquisador responsável: Cléa Adas Saliba Garbin
• Beneficiário: Andre Lopes de Paula Barbosa
• Instituição Sede: Faculdade de Odontologia (FOA). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Araçatuba. Araçatuba , SP, Brasil
• Assunto(s): Graduação Ensino Bioética Odontologia legal
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Bioetica | Ensino | Graduacao | Odontologia Legal

Resumo

O ensino superior esta massificado e o grande aumento do número de faculdades de Odontologia, o distanciamento dos cursos da realidade social, promovem a formação de profissionais com uma visão humanista limitada, voltada para a supervalorização de técnicas e materiais. O objetivo do presente trabalho, é analisar comparativamente o ensino da ética e Odontologia Legal, nos currículos de faculdades públicas e privadas, do ponto de vista da existência ou não da disciplina, do conteúdo programático, série em que está inserida, e ainda, a formação do professor. Através dos resultados, serão efetuadas propostas e sugestões em prol da reforma e organização do ensino da ética nos cursos de graduação em Odontologia. (AU)