Escritos de professores: a revista da Escola Normal de São Carlos (1916-1923)

• Processo: 04/10015-6
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de novembro de 2004
• Data de Término da vigência: 31 de outubro de 2006
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Educação - Fundamentos da Educação
• Pesquisador responsável: Ana Clara Bortoleto Nery
• Beneficiário: Jaqueline Rampeloti Ozelin
• Instituição Sede: Faculdade de Filosofia e Ciências (FFC). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Marília. Marília , SP, Brasil
• Assunto(s): História da educação Escola normal Revistas Materiais educativos e de divulgação
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Escola Normal | Historia Da Educacao | Imprensa Periodica Educacional

Resumo

Este projeto de pesquisa para Iniciação Científica pretende estudar um periódico educacional publicado na Escola Normal de São Carlos entre 1916 e 1923. A finalidade é a de compreender a forma pela qual a Revista da Escola Normal de São Carlos pretendia se firmar como formadora de um ideário pedagógico, ou seja, como ensinar a ensinar através da publicação de uma revista que, ao que tudo indica, privilegiava os conhecimentos dos professores das Escolas Normais. A Revista da Escola Normal de São Carlos, da Escola Normal de São Carlos, permaneceu de novembro de 1916 a dezembro de 1923, tendo ao todo 13 números. O periódico encontra-se na íntegra no acervo do Museu do Livro da EEEM Prof. Álvaro Guião - antiga Escola Normal de São Carlos - e na biblioteca do Prof. Dr. Carlos Monarcha, na Faculdade de Filosofia e Ciências da UNESP de Marília. Para o desenvolvimento deste projeto procederemos ao estabelecimento do ciclo de vida da revista, análise de sua morfologia, ou seja, de sua tipologia gráfica, além da sua contribuição para a divulgação dos ideais pedagógicos do período em questão. Também será realizada a digitalização da fonte na íntegra. (AU)