Atualidade da obra de Lev S. Vygotsky: verificação dos rumos da pesquisa científica brasileira entre os anos de 2000 e 2006

• Processo: 06/58238-9
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de dezembro de 2006
• Data de Término da vigência: 31 de março de 2008
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Psicologia - Psicologia do Desenvolvimento Humano
• Pesquisador responsável: Rogerio Lerner
• Beneficiário: Pedro Paulo Fernandes Lagatta
• Instituição Sede: Instituto de Psicologia (IP). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil
• Assunto(s): Produção científica Comunicação acadêmica Artigo científico Dissertação Teses
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Atualidade | Levantamento Bibliografico | Psicologia Sovietica | Socio-Historica | Vyostsky

Resumo

A presente pesquisa tem por objetivo fazer um levantamento bibliográfico, descritivo e analítico na produção científica brasileira referente à obra de Lev Vygotsky, a fim de mapear um campo, averiguar a atualidade da produção científica e traçar possíveis perspectivas. O corpus da pesquisa será constituído por artigos, dissertações e teses encontrados nas bases de dados Dedalus, BVS e SciELO, com o recorte das obras limitado entre os anos 2000 e 2006. A opção pela obra de Lev Vygotsky se dá pela inovação, importância e abrangência de sua obra, como também pelo fato de só recentemente ter penetrado no meio acadêmico brasileiro. Sua perspectiva sócio histórica considera ao mesmo tempo mecanismos neurológicos, a evolução da espécie humana e do indivíduo inseridos num contexto materialista histórico. Tal consideração dos aspectos filogenéticos, ontogenéticos e sociais permite a articulação de diversas áreas do conhecimento, o que possibilita uma análise mais ampla das complexas características humanas. Denota-se daí a importância de se pesquisar como as ideias de Vygotsky repercutem na produção científica brasileira. (AU)