UNESCO e meio ambiente: educação e cultura para a sustentabilidade

• Processo: 07/53738-6
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de julho de 2007
• Data de Término da vigência: 31 de dezembro de 2007
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Ciência Política - Política Internacional
• Pesquisador responsável: Alexandre Ratner Rochman
• Beneficiário: Fernando Matsunaga
• Instituição Sede: Faculdade de História, Direito e Serviço Social. Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Franca. Franca , SP, Brasil
• Assunto(s): Relações internacionais Organizações internacionais Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura (UNESCO) Desenvolvimento sustentável Meio ambiente Brasil
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Brasil | Desenvolvimento Sustentavel | Meio Ambiente | Organizacoes Internacionais | Unesco

Resumo

Este trabalho tem como objetivo analisar a temática ambiental dentro das Relações Internacionais, enfatizando a visão das Organizações Internacionais - como surgem e atuam no sistema internacional - com base no trabalho da UNESCO e outras instituições a ela ligada, através de seus programas e parcerias relacionadas com as questões ambientais, que ganha cada vez mais espaço e divulgação. Como o objetivo da UNESCO de desenvolver a Educação, Cultura e Ciência (como o próprio nome da Organização indica) e a importância que a discussão ambiental tem dentro de tais organismos, espera-se entender como se estruturou ou está se formando o discurso para o Desenvolvimento Sustentável. Analisaremos dois projetos envolvendo a UNESCO, um em parceria com o PNUMA (Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente) que está em processo de desenvolvimento: A década da Educação Ambiental (2005-2014); o outro programa em parceria com o Ministério do Meio Ambiente do governo brasileiro: O Programa Nacional de Educação Ambiental (ProNEA). (AU)