Mediação sensível desvendando o universo de obras de arte: o olhar perceptivo desvelando contextos

• Processo: 00/10355-0
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de novembro de 2000
• Data de Término da vigência: 31 de outubro de 2001
• Área de conhecimento: Linguística, Letras e Artes - Artes - Educação Artística
• Pesquisador responsável: Mirian Celeste Ferreira Dias Martins
• Beneficiário: Judivan José Lopes
• Instituição Sede: Instituto de Artes (IA). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de São Paulo. São Paulo , SP, Brasil
• Assunto(s): Ensino e aprendizagem Arte-educação Artes visuais Leitura de imagens Crítica de arte Obra de arte
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Arte-Educacao | Artes Visuais | Critica De Arte | Ensino De Arte | Leitura De Imagens | Mediacao Artistica

Resumo

Esta pesquisa tem a intenção de pensar, sistematicamente a leitura de imagens, de modo que se transformem em instrumento dinâmico e didático no processo de ensino aprendizagem nos espaços destinados a formação educacional do ser humano oportunizando a alfabetização da linguagem visual e proporcionando o conhecimento de sistemas orientadores da percepção de obra de arte. A apresentação dos sistemas orientadores da percepção visual para a leitura de obras de arte, terá como base teórica os referenciais de Robert W. Ott (1997), Merleau Ponty (1994), as Análises Comparativas de Obras de Arte, de Edmund Feldman (1970) e R. Arnheim (1997), entre outros, percorrendo os possíveis caminhos do pensamento visual complementados pela história e estética da arte, de modo que proporcionem aos discentes uma aprendizagem do olhar, observar investigar e pensar criticamente a arte. O trabalho buscará apontar e refletir indicativos, trilhas e caminhos visuais, construindo uma cartografia descritiva e analítica, interpretada e fundamentadas. Também terá como objetivo a construindo uma metodologia híbrida compreendendo os princípios do desenvolvimento cognitivo, emocional e sensitivo do ser humano, envolvendo obras de arte que façam parte do conhecimento da comunidade alvo, contribuindo à ampliação do imaginário a criação artística. (AU)