O uso de novas ferramentas educacionais na audiologia.

• Processo: 06/06822-9
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de fevereiro de 2007
• Data de Término da vigência: 31 de dezembro de 2007
• Área de conhecimento: Ciências da Saúde - Fonoaudiologia
• Pesquisador responsável: Wanderleia Quinhoneiro Blasca
• Beneficiário: Debora Godoy Silva
• Instituição Sede: Faculdade de Odontologia de Bauru (FOB). Universidade de São Paulo (USP). Bauru , SP, Brasil
• Assunto(s): Audiologia Educação a distância
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Audiologia | Cyberambulatorio | Cybertutor | Educacao A Distancia | Audiologia

Resumo

O desenvolvimento de novas tecnologias de informação e comunicação tem possibilitado a expansão de idéias, experiências e conhecimento através de milhões de pessoas. A educação a distancia é uma solução para aquelas pessoas que enfrentam a dificuldade para se locomover de um local para outro a fim de adquirir conhecimentos para desenvolver novas habilidades e atualizar-se. Assim, esse projeto pretende criar um programa de educação a distancia utilizando como instrumento o cybertutor e o cyberambulatorio em Audiologia, com conteúdo direcionado aos dispositivos eletrônicos aplicados a surdez, mais especificamente, sobre o Aparelho de Amplificação Sonora Individual, verificando sua efetividade no aprendizado do aluno, tanto no aspecto teórico, como também, no aspecto pratico do processo pratico do atendimento ao paciente deficiente auditivo.Acreditando na formação continuada a distancia como ferramenta essencial na educação, mais especificamente no ensino dos Aparelhos de Amplificação sonora individual, este projeto tem como objetivo: elaborar um ambiente de tutor eletrônico, o Cybertutor e o Cyberambulatório, para o ensino da Audiologia, disciplina de Aparelhos de Amplificação Sonora Individual, enfatizando o aprendizado do aluno e também avaliar a efetividade do uso de novas ferramentas educacionais, considerando que este material é didático e interativo, para a formação do aluno de graduação do Curso de Fonoaudiologia.Participarão desse projeto 20 alunos do Curso de Fonoaudiologia da Faculdade de Odontologia de Bauru – Universidade de São Paulo. O conteúdo programático será apresentado através de duas ferramentas, do tutor eletrônico o cybertutor e o cyberambulatório. Os alunos que participarão do curso a distancia receberão uma senha que irá disponibilizar o seu acesso ao tutor eletrônico pela internet, a fim de que possam estudar todo o conteúdo programático.Todo o conteúdo do tópico de Aparelho de Amplificação Sonora Individual será disponibilizado em duas etapas e o aluno terá 3 meses para estudar cada modulo apresentado.Em relação à avaliação prática, serão apresentados 5 casos clínicos onde o aluno deverá selecionar o AASI e o molde auricular mais adequado ao referido caso.