Recepção oral e produção escrita: um estudo sobre o aprendizado da língua alemã por alunos de graduação em letras - alemão - da Universidade de São Paulo

• Processo: 02/03105-3
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de junho de 2002
• Data de Término da vigência: 31 de maio de 2003
• Área de conhecimento: Linguística, Letras e Artes - Letras - Línguas Estrangeiras Modernas
• Pesquisador responsável: Selma Martins Meireles
• Beneficiário: Sandro Figueiredo
• Instituição Sede: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil
• Assunto(s): Aprendizagem Aprendizagem de língua estrangeira Língua alemã Recepção (comunicação)
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Alema | Fonetica | Lingua Estrangeira | Ortografia

Resumo

O projeto insere-se nos trabalhos do Grupo de Pesquisa da Gramática Contrastiva Alemão-Português do Brasil da Área de Alemão do Departamento de Letras Modernas da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo, mais precisamente do sub-grupo de Estudos de Fonética e Fonologia do Alemão, coordenado pela Profa. Dra. Selma M. Meireles, com o objetivo de levantar subsídios para a elaboração dos capítulos Fonética e Fonologia Segmental e Grafia do futuro compêndio de Gramática Contrastiva Alemão-Português do Brasil. Mais especificamente, este projeto centra-se em um estudo dos problemas de aprendizagem da ortografia alemã de alunos do curso de graduação em Letras - Alemão da Universidade de São Paulo, sob o ponto de vista contrastiva Para tanto, serão realizados o levantamento, a compilação e a organização de dados já existentes sobre fonética segmental e fonologia em ambas as línguas, assim como estudos-piloto sobre as dificuldades específicas dos aprendizes brasileiros no aprendizado dos sons, dos fonemas e da escrita da língua alemã, através da aplicação de testes e entrevistas com alunos. (AU)