A vida é só brincar! Objetos lúdicos para crianças de 0 a 2 anos

• Processo: 08/11535-4
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de julho de 2009
• Data de Término da vigência: 31 de dezembro de 2009
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Psicologia - Psicologia do Desenvolvimento Humano
• Pesquisador responsável: Maria do Carmo Monteiro Kobayashi
• Beneficiário: Keila Isabel Botan
• Instituição Sede: Centro de Filosofia e Ciências Humanas. Universidade do Sagrado Coração (USC). Bauru , SP, Brasil
• Assunto(s): Ensino e aprendizagem Desenvolvimento infantil Crianças Brinquedos Brincadeiras
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: crianças | Desenvolvimento Infantil | Interação | Jogos e brincadeiras | Ludicidade | Ensino e aprendizagem

Resumo

Os desafios que a criança recebe nos primeiros anos de vida são de extrema importância para o seu desenvolvimento biopsicossocial. Nesse contexto, as ações proporcionadas pelos objetos lúdicos: brinquedos e jogos são fatores essenciais para esse processo. Esse projeto tem como objetivo identificar, descrever e selecionar brinquedos e jogos que auxiliem no desenvolvimento da criança de 0 a 2 anos. A atividade lúdica atua como um recurso potencializador do desenvolvimento infantil. A pesquisa ocorrerá em duas etapas complementares: de levantamento referencial, já em curso, que dará sustentação teórica para a realização do trabalho de campo, no qual realizaremos observações sistemáticas em duas creches públicas na Rede Municipal de Educação Infantil de Bauru. Após a coleta de dados, com estudos decorrentes da pesquisa referencial teórica, a partir dos parâmetros apresentados por Suthon-Smith (ABRINQ, 2009) e Kobayashi (2009a, 2009b); ocorrerá o processo de análise e categorização dos brinquedos e jogos encontrados nas instituições observadas. Os resultados da pesquisa possibilitarão indicar um rol de objetos adequados, segundo os parâmetros adotados, para crianças de 0 a 2 anos, bem como nos permitirá identificar os objetos lúdicos utilizados nas creches estudadas.