Educacao ambiental e recursos hidricos no brasil: analise das intervencoes na bacia hidrografica do alto tiete.

• Processo: 07/03978-0
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Pós-Doutorado
• Data de Início da vigência: 01 de outubro de 2007
• Data de Término da vigência: 28 de fevereiro de 2010
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Educação - Tópicos Específicos de Educação
• Pesquisador responsável: Pedro Roberto Jacobi
• Beneficiário: Ricardo Carneiro Novaes
• Instituição Sede: Faculdade de Educação (FE). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil
• Assunto(s): Educação ambiental Recursos hídricos
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Bacia Hidrográfica do Alto Tietê | Educação Ambiental | recursos hídricos | Educação Ambiental

Resumo

O presente projeto de Pós-Doutorado - submetido à Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, sob a supervisão do Prof. Dr. Pedro Roberto Jacobi - tem por eixo central a análise das principais referências teóricas e metodológicas utilizadas em Projetos de Educação Ambiental (EA) relacionados à gestão das águas na Bacia Hidrográfica do Alto Tietê (BH-AT). Tal proposta se propõe a desenvolver uma reflexão sobre as distintas práticas que hoje se abrigam sobre a denominação Educação Ambiental, contribuindo para um maior refinamento conceitual e metodológico destas intervenções, possibilitando, dessa maneira, melhores resultados destes esforços.Metodologicamente o projeto se apóia na análise e na categorização dos projetos de EA apoiados pelo Fundo Estadual de Recursos Hídricos (FEHIDRO) para a Bacia Hidrográfica do Alto Tietê entre os anos de 2001 e 2006. Dentre seus resultados esperados, vislumbra-se desenvolver subsídios que contribuam para o avanço nos mecanismos de seleção, monitoramento e avaliação de projetos de EA a serem apoiados com os recursos públicos provenientes do FEHIDRO.