Reflexões sobre o papel da escola e do ensino de matemática em tempos de globalização: multiculturalismo e/ou monoculturalismo

• Processo: 98/07464-0
• Modalidade de apoio: Bolsas no Exterior - Pesquisa
• Data de Início da vigência: 01 de maio de 1999
• Data de Término da vigência: 30 de abril de 2000
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Educação - Fundamentos da Educação
• Pesquisador responsável: José Roberto Boettger Giardinetto
• Beneficiário: José Roberto Boettger Giardinetto
• Pesquisador Anfitrião: Antonio Manuel Pelicano Matoso Martinho
• Instituição Sede: Faculdade de Ciências e Tecnologia (FCT). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Presidente Prudente. Presidente Prudente , SP, Brasil
• Instituição Anfitriã: Instituto Politécnico da Guarda (IPG), Portugal
• Assunto(s): Ensino de matemática Globalização Multiculturalismo
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Educacao E Globalizacao | Educacao E Multiculturalismo | Educacao E Pluralidade Cultura | Educacao Matematica E Globaliz

Resumo

A pesquisa, a ser realizada em Portugal, pretende analisar a questão de como o fenômeno da globalização tem imprimido uma série de transformações na instituição escolar. O contato com grupos de estudo de algumas Universidades Portuguesas, além de outras Instituições de Pesquisa, que estão preocupados com essa questão, bem como a investigação no Ministério da Educação Português, viabilizará a realização do nosso projeto de pesquisa, não só como fonte de dados como também como possibilidades de debates da questão no plano internacional. (AU)