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Trabalho infanto-juvenil e fracasso escolar no meio urbano: problematizando uma relação

Processo: 98/15697-5
Modalidade de apoio:Bolsas no Brasil - Mestrado
Data de Início da vigência: 01 de abril de 1999
Data de Término da vigência: 31 de março de 2001
Área de conhecimento:Ciências Humanas - Psicologia
Pesquisador responsável:Maria Helena Souza Patto
Beneficiário:Renata Paparelli
Instituição Sede: Instituto de Psicologia (IP). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil
Assunto(s):Psicologia escolar   Fracasso escolar   Trabalho infantil
Palavra(s)-Chave do Pesquisador:Fracasso Escolar | Psicologia Escolar | Trabalho Infanto-Juvenil

Resumo

Na confluência dos estudos sobre trabalho infanto-juvenil e sobre fracasso escolar, o presente projeto tem por objetivo investigar a participação da escola na inserção precoce de crianças/adolescentes das classes populares no mundo do trabalho. Realizar-se-á um estudo de caso no qual serão localizados criança/adolescentes com defasagem série/idade e entrevistados todos os participantes do processo escolar: os alunos multi-repetentes, seus pais e professores. (AU)

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