O papel dos meios e o perfil dos alunos em um sistema de ensino a distância: a experiência do telecurso 2000 - profissionalizante mecânica

• Processo: 96/12322-5
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Mestrado
• Data de Início da vigência: 01 de janeiro de 1998
• Data de Término da vigência: 31 de maio de 1998
• Área de conhecimento: Ciências Sociais Aplicadas - Comunicação - Rádio e Televisão
• Pesquisador responsável: Angelo Pedro Piovesan Neto
• Beneficiário: Nanci Rodrigues Barbosa
• Instituição Sede: Escola de Comunicações e Artes (ECA). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil
• Assunto(s): Formação profissional Educação a distância Educação profissionalizante Ensino profissional e técnico
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Ensino A Distancia | Formacao Profissional | Linguagem E Aprendizagem | Meios De Ensino | Telecurso 2000

Resumo

Este projeto visa realizar uma investigação sobre um modelo de ensino a distância voltado à formação profissional: Telecurso 2000 - Profissionalizante Mecânica. A proposta é analisar a contribuição dos meios utilizados e das linguagens adotadas no processa de aprendizagem. Para isso, será desenvolvida uma pesquisa junto a alunos que acompanham este sistema através de recepção aberta ou organizada em telepostos, buscando identificar a relação que os alunos estabelecem com os meios de ensino. (AU)