| Processo: | 98/16080-1 |
| Modalidade de apoio: | Bolsas no Brasil - Mestrado |
| Data de Início da vigência: | 01 de março de 1999 |
| Data de Término da vigência: | 28 de fevereiro de 2001 |
| Área de conhecimento: | Linguística, Letras e Artes - Artes - Teatro |
| Pesquisador responsável: | Joaquim Brasil Fontes Junior |
| Beneficiário: | Paulo Romualdo Hernandes |
| Instituição Sede: | Faculdade de Educação (FE). Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Campinas , SP, Brasil |
| Assunto(s): | Arte-educação Cultura brasileira Semiologia Período Colonial (1500-1822) |
| Palavra(s)-Chave do Pesquisador: | Arte-Educacao | Cultura Brasileira | Educacao E Coloniacao | Educacao E Linguagem | Semiologia Teatral | Teatro |
Resumo O objetivo deste projeto é o teatro de José de Anchieta que, dialeticamente articulado ao contexto sócio-cultural do Brasil colônia, tem sido visto geralmente como "pedagógico", tomando-se essa palavra com as más conotações que ela carrega. Por outro lado, esse teatro tem sido analisado por especialistas em linguagem e literatura, que em seus estudos, apagam aquilo que é o próprio núcleo do teatro: a representação. É o teatro jesuítico e mais propriamente o de José de Anchieta restrito apenas a um caráter pedagógico? É ele apenas um instrumento do ensino jesuítico? Questões que estão envolvidas em outras mais amplas: as relações ambíguas e às vezes contraditórias que se estabelecem entre arte e educação. (AU) | |
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