Brecht: experiência e engajamento

• Processo: 01/01775-9
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Mestrado
• Data de Início da vigência: 01 de junho de 2001
• Data de Término da vigência: 31 de maio de 2003
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Filosofia
• Pesquisador responsável: Paulo Eduardo Arantes
• Beneficiário: Jose Fernando Peixoto de Azevedo
• Instituição Sede: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil
• Assunto(s): Dramaturgos Obra literária
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Engajamento | Experiencia Bloqueada | Ilegibilidade Da Forma | Matriz Pratica | Peca Didatica | Tendencia Literaria

Resumo

Pretendemos a partir de uma análise de forma da peça didática (LEHRSTÜCK) "A medida" (DIE MASSNAHME), e do reconhecimento de sua matriz prática, referindo ainda a alguns outros textos de BERTOLT BRECHT, como "METI, o livro das reviravoltas", demarcar o campo de questões que configuram, para o dramaturgo, as possíveis relações entre arte e engajamento, tendência literária e tendência política, seus limites - e perspectivas de superação - artísticos e históricos. (AU)