O sentido de corporeidade e a prática profissional do professor de educação física do ensino médio público

• Processo: 99/11458-9
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Mestrado
• Data de Início da vigência: 01 de fevereiro de 2000
• Data de Término da vigência: 31 de janeiro de 2002
• Área de conhecimento: Ciências da Saúde - Educação Física
• Pesquisador responsável: Luiz Alberto Lorenzetto
• Beneficiário: Tania Regina Bonfim
• Instituição Sede: Instituto de Biociências (IB). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Rio Claro. Rio Claro , SP, Brasil
• Assunto(s): Educação física escolar Professores Corporeidade Práticas corporais
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Corpo | Corporeidade | Educacao Fisica Escolar | Pratica Corporal | Sentido

Resumo

A educação física escolar (E.F.E.) tem vivenciado nos últimos anos uma fase de questionamentos, gerando algumas mudanças quanto à forma de visualizá-la como disciplina acadêmica e/ou escolar. Da mesma forma, tem ocorrido avanços significativos acerca do entendimento da questão da corporeidade (ao que parece, primordial à práxis da educação física). Nestes aspectos, temos como proposta analisar o processo de construção do sentido de corporeidade do professor de educação física do ensino médio público em relação à sua prática profissional. Ao buscarmos um sentido de corporeidade, deparamos com todo o seu processo histórico-social e as atitudes dos professores frente ao mesmo. Pretendemos repensar o sentido de corporeidade na E.F.E. Na busca de uma "educação corporal" sem limites pré-definidos, perspectivando o pensamento corpo/mente como instrumento de diversificação dos conteúdos e construção de uma prática "corporal/pedagógica" pautada neste repensar. (AU)

Publicações acadêmicas

(Referências obtidas automaticamente das Instituições de Ensino e Pesquisa do Estado de São Paulo)

BONFIM, Tania Regina. O sentido de corporeidade e a atuação profissional do professor de educação física do ensino médio público. 2003. Dissertação de Mestrado - Universidade Estadual Paulista (Unesp). Instituto de Biociências. Rio Claro Rio Claro.