Projeto pedagógico e licenciatura em matemática: um estudo de caso

• Processo: 99/01244-1
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Mestrado
• Data de Início da vigência: 01 de julho de 1999
• Data de Término da vigência: 30 de junho de 2001
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Educação - Tópicos Específicos de Educação
• Pesquisador responsável: Antonio Vicente Marafioti Garnica
• Beneficiário: Ronaldo Marcos Martins
• Instituição Sede: Instituto de Geociências e Ciências Exatas (IGCE). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Rio Claro. Rio Claro , SP, Brasil
• Assunto(s): Formação de professores Pedagogia Ensino e aprendizagem Matemática Avaliação da educação
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Avaliacao | Educacao Matematica | Formacao De Professores | Projeto Pedagogico

Resumo

O Projeto em questão é um estudo de caso cujo objetivo é avaliar o Projeto Pedagógico do curso de Licenciatura em Matemática da Unesp/Bauru. Sendo continuidade de uma pesquisa de Iniciação Científica, pretende-se ampliar o número de sujeitos depoentes e focar na análise, com maior ênfase, a evasão, a retensão, a aplicação de metodologias alternativas e as concepções de pesquisa em jogo. (AU)