Efeitos de recurso audiovisual sobre a ansiedade de jovens submetidos à exodontia de terceiro molar = Effects of audiovisual preparation on anxiety in young people undergoing third molar extraction

Autor(es)

Juliana Zanatta

• Tipo de documento: Tese de Doutorado
• Imprenta: Piracicaba, SP.
• Instituição: Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Faculdade de Odontologia de Piracicaba
• Data de defesa: 2015-08-31

Membros da banca

Antonio Bento Alves de Moraes; Maria Tereza Dondelli Paulillo Dal Pogetto; Maria Elisabeth Salvador Caetano; Renata Andrea Salvitti de Sa Rocha; Marília Jesus Batista

• Orientador: Antonio Bento Alves de Moraes

Resumo

O objetivo do trabalho foi avaliar os efeitos do oferecimento prévio de informação procedural e sensorial sobre as respostas de ansiedade de jovens submetidos à exodontia de terceiros molares. Participaram deste estudo 83 pacientes, de 14 a 24 anos, que necessitavam de exodontia de, pelo menos, um terceiro molar em uma sessão odontológica. Os pacientes foram selecionados e alocados, aleatoriamente, em dois grupos: Controle e Experimental. O planejamento experimental foi subdividido nos momentos: Triagem (Entrevista Inicial, Pré-Cirúrgico I e Recurso audiovisual para o Grupo Experimental); Exodontia (Pré-Cirúrgico II); e Sutura (Remoção de Sutura). A Entrevista Inicial apresentou questões abertas e fechadas sobre hábitos, experiência odontológica e história de uso de medicamentos. Os momentos Pré-Cirúrgico I, Pré-Cirúrgico II e Remoção de Sutura envolveu aplicação do Inventário de Ansiedade Traço-Estado (IDATE). O recurso audiovisual sobre a exodontia de terceiro molar foi apresentado somente para o Grupo Experimental e, imediatamente após assistirem ao vídeo, os pacientes responderam ao Questionário para Avaliação do Vídeo Informativo. Os dados obtidos pela entrevista, os escores obtidos pelos instrumentos IDATE e Questionário para avaliação do vídeo informativo foram analisados por meio de análise descritiva, testes Qui-Quadrado, Exato de Fisher, Análise de Variância com Modelos Mistos e Tukey-Kramer, considerando o nível de significância de 5%. Os resultados apontaram que não houve alteração dos escores de ansiedade nos dias da Triagem e Exodontia para o Grupo Experimental, ou seja, não há aumento dos escores de ansiedade frente à Exodontia para os pacientes que assistiram ao vídeo informativo. Este resultado não é observado no Grupo Controle, que apresentou aumento dos escores de ansiedade no dia da exodontia. Sugere-se possível efeito do vídeo informativo para redução dos escores de ansiedade nos pacientes submetidos à exodontia de terceiros molares. Ainda, pode-se observar que este procedimento cumpriu sua função de informar, já que os pacientes relatam conteúdos do vídeo em questões abertas. Ressalta-se que 90% dos pacientes se sentiram mais tranquilos ou confiantes após sua exibição, além de gostarem de receber informações pré-operatórias e fazerem uma boa avaliação das mesmas. Conclui-se que as informações pré-operatórias, oferecidas por meio de um vídeo informativo, podem levar à redução significativa da ansiedade em pacientes submetidos à exodontia de terceiros molares. Ainda, este tipo de procedimento é eficaz no oferecimento de informações para uma população jovem, já que os pacientes fizeram uma avaliação positiva deste procedimento preparatório (AU)

• Processo FAPESP: 11/23322-8 - Efeito de recurso áudio-visual sobre a ansiedade de jovens submetidos à exodontia de terceiro molar
• Beneficiário: Juliana Zanatta
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Doutorado