Resumo
O processo contínuo de aumento da velocidade no sistema de informação em geral, e nas ciências biológicas em particular, impõe uma nova ordem na estrutura do conhecimento neste final de século. Neste contexto cabe ao professor do ensino médio inserir o aluno numa nova ordem mundial, algo distante de um profissional que não se vê atualizado em práticas de ensino atuais e tem diante de si u…