Resumo
A formação acadêmica e alteração curricular de profissionais, cujas atividades estão diretamente relacionadas ao trabalho desenvolvido junto às pessoas com deficiência, têm sido temas de debates ocorridos em encontros científicos. Houve, por parte dos órgãos governamentais (BRASIL, 1994; BRASIL, 2002), ações a partir da década de 90 que culminaram em recomendações no sentido de implementa…