Rinaldo Voltolini

Graduado em Psicologia pelo Instituto Metodista de Ensino Superior (1991), mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano pela Universidade de São Paulo (1994) e doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano pela Universidade de São Paulo (1999). Pós-doutoramento em Psicopatologia e Psicogênese na Universidade Paris XIII (2006-2007). Tem Livre docência em Psicanálise e educação na FEUSP (2021).Atualmente é Professor Associado da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. Tem experiência na área de Psicanálise e Psicologia da educação. Os principais temas de pesquisa são: psicanálise e política,; psicanálise e educação; educação inclusiva, medicalização da infância; saúde mental e educação; discurso pedagógico; formação de professores e mal-estar na educação.É um dos coordenadores do LEPSI, laboratório que se dedica ao estudo das questões da educação a partir da psicanálise . Editor da revista Estilos da Clínica, revista implicada na discussão dos problemas da infância.É membro fundador da REDIPPOL, grupo interamericamno que se dedica às pesquisas sobre psicanálise e política; membro do Grupo de Tabalho: Psicanálise e Educação da ANPEPP; Membro fundador da Red INFEIES, rede interamericana que trabalha com pesquisa e intervenção nos temas da psicanálise, direito, instituição e educação. (Fonte: Currículo Lattes)