Cicera Aparecida Lima Malheiro

Doutora em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da UFSCar, com Mestrado em Educação Especial pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Especial da UFSCar, realizado com apoio da FAPESP. Possui especializações em Gestão Educacional (Unesp) e em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a Distância (UFF). É graduada em Educação Física (Unesp) e licenciada em Pedagogia (Uninove). Atua em projetos e pesquisas nacionais e internacionais voltados à educação inclusiva e acessibilidade. Participa do projeto internacional OER ICDE/UNESCO, que apoia a implementação da Recomendação de Recursos Educacionais Abertos (REA) da UNESCO nos países de língua portuguesa. Integra a pesquisa financiada pelo CNPq Universal "Repositório Multiprofissional de Tecnologia Assistiva: disseminação de recursos digitais e analógicos para Educação Especial", bem como a pesquisa "Implementação de Recursos de Acessibilidade Digital em Jogos Educacionais Eletrônicos Integrados a um Portal Multiprofissional Internacional de Tecnologia Assistiva", no âmbito da parceria interinstitucional entre Unesp, USP, Unicamp e Unifesp. Desenvolve pesquisas no projeto LEGO Braille Bricks da FCT/Unesp e atua na implementação de acessibilidade em formações e materiais educacionais digitais na UAB/Unifesp. É docente na FCT/Unesp ministrando disciplina e orientando no Mestrado Profissional em Educação Inclusiva (PROFEI), na linha de pesquisa Tecnologia Assistiva e Inovação da FCT/Unesp. Atua na formação de professores da Rede Pública Estadual de Ensino Médio para a Educação Híbrida, no curso deFormação Educação Híbrida para Docentes: Da compreensão à prática pedagógica no âmbito da implementação da Rede de Inovação para Educação Híbrida (RIEH). Membro de grupos de pesquisa: Ambientes Potencializadores para a Inclusão (API/Unesp), na linha de Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação na Educação; o Núcleo de Educação e Colaboração (NEC/Unesp), na linha de Inclusão Digital; e o Comunicação, Design e Tecnologias Digitais (CODE/Unifesp), na linha de Design Educacional e Tecnologias Acessíveis. Também faz parte da Associação Universidade em Rede (UniRede), vinculada à pesquisa "Qualidade e Regulamentação no Contexto da Educação Aberta, Flexível ou a Distância no Brasil e América Latina". Suas áreas de atuação e pesquisa incluem educação mediada por tecnologia, educação a distância, educação aberta, acessibilidade, educação inclusiva e jogos digitais. cicera.malheiro@unesp.br (Fonte: Currículo Lattes)