Claudiele Carla Marques da Silva

É formada pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP campus de Presidente Prudente, nos cursos de Doutorado em Educação (2017), Mestrado em Educação (2013) e Graduação em Pedagogia (2010) e possui Especialização Stricto Senso em Gestão Escolar (2016). Tem experiência no Ensino Superior em cursos de graduação, tendo atuado como Professora Substituta na Faculdade de Ciências e Tecnologia (FCT/UNESP), atuou como professora conteudista no curso de licenciatura em Pedagogia do Centro Universitário Toledo, atuou como professora efetiva de Educação Básica do Município de Presidente Prudente (entre os anos de 2013 a 2016 e 2021 a 2022), atuou como Diretora de Departamento de Educação Infantil da cidade de Presidente Prudente entre os anos de 2017 a 2020, atuou como formadora do curso "Formação Continuada de Secretários (as) e Equipes Técnicas das Secretarias de Educação no âmbito do Programa Escola em Tempo Integral" coordenado pela Secretaria de Educação Básica (SEB) do MEC no ano de 2024 e 2025. Atualmente é Diretora de Escola efetiva no Município de Presidente Prudente, Professora colaboradora do PROEF/FCT Unesp - Mestrado Profissional Educação Física em Rede Nacional e Professora Substituta do Departamento de Educação da Faculdade de Ciências e Tecnologia FCT/UNESP. É membro associado da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd), vinculada ao GT08 - Formação de Professores. É membro do Grupo Formação de Professores e Práticas de Ensino na Educação Básica e Superior" - FPPEEBS vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Educação. Foi membro do Grupo de Pesquisa "Hábitos de estilo de vida e condições de trabalho em professores da rede pública de ensino" entre os anos de 2015 a 2018. Na pesquisa e no ensino atua com foco: Formação de professores e práticas de ensino; Gestão Democrática, Políticas Públicas, Projetos de Educação em valores para Educação Básica, Condições de trabalho dos profissionais da educação. (Fonte: Currículo Lattes)