Resumo
O projeto aborda as estratégias que o design editorial pode usar para incentivar as crianças no período de pré-alfabetização à prática da leitura através do livro infantil alternativo. O livro-objeto e o pré-livro são dois exemplos de livros não convencionais, propondo muitas vezes formatos e materiais alternativos. Esses livros valorizam a linguagem não-verbal, pois são feitos para crian…